Istituto Comprensivo di Forino

LE NOSTRE INIZIATIVE
LINEE GUIDA

Con la realizzazione dell’autonomia le risorse e le strutture della scuola sono “usate” in funzione del conseguimento di migliori risultati nella formazione di ciascun alunno. Le iniziative, in quest’ottica, costituiscono un ventaglio di opportunità legate all’esperienza concreta che la scuola offre ai suoi alunni per accrescere la motivazione all’apprendimento, per arricchire ed ampliare le loro prospettive di vita.
Al di là di una progettualità integrata con le istituzioni e le agenzie culturali, presenti sul territorio, l’Istituto offre agli alunni una vasta gamma di esperienze significative che nascono non solo dalle proposte delle agenzie stesse, ma anche dalla creatività e dall’impegno dei docenti, in modo che le specifiche attività, siano sempre finalizzate all’arricchimento dell’offerta formativa.
Si strutturano in conformità ai caratteri generali del P.O.F., affiancano e integrano le normali attività.
Alcune di queste iniziative non si realizzano nelle aule scolastiche, pur tuttavia consentono agli alunni di vivere esperienze di formazione profonda nel rapporto con la natura, nel visitare altre città o nel “misurarsi” in un concorso.

L’Istituto Comprensivo pertanto intende promuovere, accogliere, sostenere vari momenti relativi a:
• iniziative di aggiornamento
• convegni e incontri organizzati dalla scuola anche in collaborazione con altre agenzie
• uscite sul territorio
• visite guidate
• viaggi d’istruzione
• pubblicazioni e stampe
Nell’intenzione dei docenti, le opportunità offerte dalle varie iniziative, hanno lo scopo di:
• sostanziare e arricchire quella “valigia virtuale” che ciascun individuo alunno riempie di conoscenze ed esperienze
• accrescere la motivazione facendo leva su un coinvolgimento emotivo oltre che intellettuale
• potenziare e rafforzare l’autostima nel rispetto delle intelligenze multiple
• coinvolgere le famiglie nella vita scolastica
• prevenire l’insuccesso
• favorire il potenziamento delle conoscenze e abilità scolastiche
• rafforzare negli operatori la consapevolezza della dignità della scuola quale istituzione preposta alla formazione e alla alfabetizzazione culturale di ciascuno.