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Territorio
Partecipazione dei genitori
Scuola e famiglia hanno una finalitą comune da perseguire: la promozione della personalitą del ragazzo nelle sue varie funzioni ed attitudini. Entrambe le istituzioni stimolano il ragazzo ad acquisire quella coscienza di sč e quell'autonomia necessarie per un valido inserimento nel contesto sociale.famiglia si assimilano i valori e si forma il carattere (condizionato dall'atteggiamento dei genitori, dall'affetto, dalla disciplina, ecc.); l'opera degli insegnanti č rivolta a conoscere ed inserirsi nell'educazione gią offerta dalla famiglia per completarla e, talvolta, rettificarla.
necessarie perciņ: dell'una nei confronti dell'altra
Comunicazione
Nella convinzione della necessitą che si realizzi nei fatti una piena e aperta collaborazione tra scuola-famiglia si prevedono:
le seguenti modalitą di rapporto con le famiglie :
stabilire, sin dall'inizio, una atmosfera di accoglienza e di collaborazione
fare uso di un linguaggio chiaro e semplice nel fornire le notizie uso, nell'affrontare gli aspetti relativi ai problemi particolari del ragazzo, di delicatezza e discrezione di comprendere l'altro
Seguenti forme di incontro
incontro iniziale individuale con il Capo di Istituto, o con l'insegnante coordinatore della classe, per la compilazione di una scheda di accoglienza e la presentazione del contratto formativocon i docenti per far conoscere la situazione di partenza e gli itinerari individualizzatidella programmazione didattica-educativa della classe collegiali (situazione educativa e didattica globale) individuali ( docenti e/o Dirigente )di presentazione/consegna della scheda di valutazione in funzione dell'orientamento dei ragazzidi attivitą in collaborazione con le famiglie (attivitą integrative, corsi genitori, ecc.)
Uso dei seguenti strumenti :
scheda di valutazione - comunicazioni scritte - questionario fine anno
Progetto Genitori (progetto realizzato in collaborazione con ANDIS e Regione Campania che prevede una serie di incontri con i genitori allo scopo di informarli sulla attivitą promosse dalla scuola).